دانلود پاورپوینت روش تحقیق در علوم رفتاری - (کامل) ppt

پاورپوینت روش تحقیق در علوم رفتاری جزوه خلاصه

پاورپوینت روش تحقیق در علوم رفتاری

این فایل شامل 422 اسلاید است که به صورت 17 جلسه آموزشی کامل ارائه شده است و برای پاسخگویی به نیازهای پژوهشگران، اساتید و دانشجویان رشته‌های مختلف از جمله روان‌شناسی، مشاوره، علوم تربیتی، مدیریت، علوم اجتماعی، تحقیقات آموزشی و غیره طراحی شده است.

 

دانلود فایل

 

 

 

سرفصل های زیر را شامل میشود:

جلسه اول: نگاهی به مبانی معرفت شناسی تحقیق در علوم رفتاری

جلسه دوم: موضوع یابی، عنوان نویسی ،بیان مسأله، گزارههای تحقیق

جلسه سوم: سازه, مفهوم, متغیر انواع متغیرها

جلسه چهارم: بررسی پیشینه تحقیق

جلسه پنجم: دسته بندی روش‌های تحقیق در علوم رفتاری

چلسه ششم: تحقیق توصیفی و آزمایشی

جلسه هفتم: سایر روشهای تحقیق

جلسه هشتم: ابزار جمع آوری اطلاعات و مقیاسهای اندازه گیری

جلسه نهم: مقیاس های اندازه گیری نگرشها

جلسه دهم: آزمونهای روانی - سازمانی قابلیت اعتماد ابزار اندازه‌گیری, جامعه و نمونه در تحقیق

جلسه یازدهم: اعتبار اندازه‌گیری اعتبار درونی و اعتبار بیرونی

جلسه دوازدهم: روشهای تحلیل داده ها و اطلاعات

جلسه سیزدهم: اطلاع‌رسانی یافته‌های پژوهش و تدوین گزارش تحقیق

جلسه چهاردهم: مرجع نویسی و فیش‌برداری

جلسه پانزدهم: پیشنهاد طرح تحقیق و گزارش تحقیق

جلسه شانزدهم: تدوین مقاله علمی ،طراحی مقالات پوستری،طراحی مقالات اسلایدی

جلسه هفدهم: پیوست ها-چگونگی تهیه یک طرح تحقیق و گزارشهای تحقیقی -سایت‌های مفید برای جستجوی مقالات و اطلاعات-منابع روش تحقیق به زبان فارسی -منابع مفید روش تحقیق به زبان انگیسی

 

 

 

لینک های مرتبط:

دانلود جزوه خلاصه [آمار و روش تحقیق] (روانشناسی) | دکتر حبیبی | فایل دستنویس با کیفیت عالی - به صورت pdf

دانلود جزوه خلاصه کتاب روش تحقیق نظری در علوم اجتماعی pdf به همراه 20 دوره تست

دانلود جزوه خلاصه کتاب روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی - علی دلاور- پیام نور - pdf

 

 

 

 

 

 

درس "روش تحقیق در علوم رفتاری" یکی از مهم‌ترین و اساسی‌ترین دروس در رشته‌های علوم انسانی و اجتماعی در دانشگاه پیام نور است. این درس به دانشجویان می‌آموزد که چگونه پژوهش‌های علمی را به صورت صحیح و اصولی طراحی، اجرا و تحلیل کنند. هدف از این درس، تربیت پژوهشگرانی آگاه و توانمند است که بتوانند مسائل علمی و اجتماعی را با استفاده از روش‌های معتبر تحقیقاتی بررسی کنند.

اهمیت روش تحقیق در علوم رفتاری

علوم رفتاری به مطالعه رفتارهای انسانی و اجتماعی می‌پردازد و برای درک بهتر این رفتارها، استفاده از روش‌های علمی تحقیق ضروری است. بدون داشتن دانش روش تحقیق، تحلیل و بررسی دقیق داده‌ها ممکن نخواهد بود. از این رو، این درس به دانشجویان کمک می‌کند تا روش‌های مختلف تحقیق را بشناسند و از آن‌ها در پژوهش‌های خود بهره ببرند.

مبانی اساسی روش تحقیق

1. تعریف تحقیق

تحقیق علمی به فرآیند جستجو برای یافتن حقیقت از طریق روش‌های سیستماتیک و منطقی گفته می‌شود. این فرآیند شامل جمع‌آوری اطلاعات، تحلیل داده‌ها و نتیجه‌گیری بر اساس شواهد علمی است.

2. انواع تحقیق

تحقیقات در علوم رفتاری به دسته‌های مختلفی تقسیم می‌شوند:

  • تحقیق بنیادی: با هدف گسترش دانش و نظریه‌پردازی صورت می‌گیرد.
  • تحقیق کاربردی: برای حل مشکلات عملی و یافتن راه‌حل‌های موثر انجام می‌شود.
  • تحقیق توصیفی: به بررسی وضعیت موجود و توصیف ویژگی‌های یک پدیده می‌پردازد.
  • تحقیق آزمایشی: شامل بررسی روابط علت و معلولی از طریق کنترل متغیرهاست.

مراحل انجام تحقیق علمی

1. انتخاب و تعریف مسئله

اولین گام در یک پژوهش علمی، شناسایی یک مسئله یا سوال تحقیقاتی مشخص است. این سوال باید دقیق، روشن و قابل تحقیق باشد.

2. تدوین فرضیه

فرضیه، حدس علمی پژوهشگر درباره رابطه بین متغیرهاست که باید در طول تحقیق مورد آزمون قرار گیرد.

3. انتخاب روش تحقیق

نوع روش تحقیق بر اساس ماهیت موضوع و اهداف پژوهش انتخاب می‌شود. روش‌های تحقیق شامل کیفی، کمی و ترکیبی هستند.

4. گردآوری داده‌ها

در این مرحله، داده‌های مورد نیاز برای پاسخ به سوالات تحقیق جمع‌آوری می‌شوند. این داده‌ها می‌توانند از طریق پرسشنامه، مصاحبه، مشاهده یا اسناد و مدارک جمع‌آوری شوند.

5. تحلیل داده‌ها

تحلیل داده‌ها شامل استفاده از روش‌های آماری یا کیفی برای بررسی اطلاعات جمع‌آوری شده و استخراج نتایج است.

6. نتیجه‌گیری و ارائه گزارش

نتایج تحقیق باید به صورت علمی و منطقی ارائه شوند. گزارش تحقیق شامل مقدمه، روش‌شناسی، یافته‌ها، بحث و نتیجه‌گیری است.

روش‌های تحقیق در علوم رفتاری

1. روش تحقیق کمی

این روش بر اندازه‌گیری و تحلیل آماری داده‌ها تأکید دارد و معمولاً از ابزارهایی مانند پرسشنامه و آزمون‌های استاندارد استفاده می‌کند.

2. روش تحقیق کیفی

در این روش، پژوهشگر به دنبال درک عمیق از پدیده‌های اجتماعی و رفتاری است. ابزارهای رایج در این روش شامل مصاحبه‌های عمیق، گروه‌های متمرکز و مشاهده مستقیم هستند.

3. روش تحقیق ترکیبی

ترکیب دو روش کمی و کیفی به منظور دستیابی به نتایج جامع‌تر و دقیق‌تر استفاده می‌شود.

ابزارهای جمع‌آوری داده

  1. پرسشنامه: رایج‌ترین ابزار برای جمع‌آوری اطلاعات از گروه‌های بزرگ.
  2. مصاحبه: برای جمع‌آوری اطلاعات عمیق از افراد محدود.
  3. مشاهده: بررسی رفتار افراد در محیط طبیعی آن‌ها.
  4. اسناد و مدارک: بررسی داده‌های موجود در اسناد و گزارش‌های پیشین.

تحلیل داده‌ها و نرم‌افزارهای مورد استفاده

برای تحلیل داده‌ها از نرم‌افزارهای متعددی استفاده می‌شود که برخی از مهم‌ترین آن‌ها عبارتند از:

  • SPSS: برای تحلیل داده‌های آماری.
  • NVivo: برای تحلیل داده‌های کیفی.
  • Excel: برای پردازش و تحلیل اولیه داده‌ها.

اعتبار و پایایی تحقیق

برای اطمینان از صحت نتایج پژوهش، پژوهشگران باید به دو مفهوم مهم دقت کنند:

  • اعتبار (Validity): میزان دقت ابزار تحقیق در اندازه‌گیری متغیرها.
  • پایایی (Reliability): میزان ثبات و قابلیت اعتماد ابزار تحقیق در شرایط مختلف.

چالش‌های تحقیق در علوم رفتاری

تحقیقات در علوم رفتاری با چالش‌های متعددی مواجه هستند، از جمله:

  • تعصب پژوهشگر: ممکن است پژوهشگر به‌صورت ناخودآگاه نتایج را تحت تأثیر قرار دهد.
  • محدودیت‌های نمونه‌گیری: انتخاب نمونه‌ای که به‌درستی نمایانگر جامعه مورد مطالعه باشد.
  • مشکلات در جمع‌آوری داده: برخی از پاسخ‌دهندگان ممکن است اطلاعات نادرست ارائه دهند.

جمع‌بندی

درس روش تحقیق در علوم رفتاری، پایه‌ای‌ترین درس برای دانشجویان رشته‌های علوم انسانی و اجتماعی است. این درس به دانشجویان کمک می‌کند تا پژوهش‌های خود را به شکلی علمی و دقیق انجام دهند. انتخاب روش تحقیق مناسب، استفاده از ابزارهای دقیق جمع‌آوری داده، تحلیل صحیح اطلاعات و رعایت اصول اعتبار و پایایی، از جمله مواردی هستند که در موفقیت پژوهش علمی نقش بسزایی دارند. دانشجویان با تسلط بر این مفاهیم می‌توانند پژوهش‌های ارزشمندی را ارائه داده و در حل مسائل علمی و اجتماعی نقش موثری ایفا کنند.

 

 

 

 

 

آزمون هوش آندره ری (راهنمای اجرا و نمره گذاری) به صورت word و pdf - آزمون حافظه دیداری آندره ری

آزمون حافظه دیداری آندره ری

آزمون هوش آندره ری (راهنمای اجرا و نمره گذاری)

با دو فرمت word (قابل ویرایش) و  pdf شامل:

راهنمای اجرا، نمره گذاری آزمون هوشی آندره ری  /  تصاویر آزمون  /  جداول نمرات

در سه فایل و 25 صفحه

 

دانلود فایل

 

 

آزمون کپی و بازپدیدی اشکال هندسی پیچیده

آزمون آندره ری

آزمون "تصاویر هندسی درهم" (حافظه دیداری) توسط پروفسور آندره ری در سال 1942 برای ارزیابی فعالیت ادراکی حافظه دیداری افرادی که به کلینیک های روانشناسی و روانپزشکی مراجعه می کنند، ابداع شد. این آزمون شامل دو کارت B و A است که هر کدام به طور جداگانه و بر اساس شرایط مشخص شده، اجرا می‌شوند. کارت A شامل 18 جزء ادراکی است و برای افراد 4 سال به بالا مناسب است. این کارت برای افراد بالغ 7 سال به بالا به طور مؤثرتر است و برای نوجوانان و بزرگسالان بیشتر مورد استفاده قرار می‌گیرد. کارت B شامل 11 شکل هندسی است که به عنوان مکمل کارت A عمل می‌کند و برای کودکان زیر 8 سال مناسب است.

 

برای بسیاری از کودکان، پر بودن و دشواری کارت A یک چالش است، بنابراین توصیه می‌شود که از کارت B برای آن‌ها استفاده شود. همچنین، این کارت برای بزرگسالانی که با عقب‌ماندگی ذهنی شدید روبرو هستند، مناسب است. اجرای آزمون پس از انتخاب هر کارت، در دو مرحله انجام می‌شود؛ در مرحله اول، کارت (A یا B) در جهت مناسب جلوی آزمودنی قرار می‌گیرد و به او پیشنهاد می‌شود که مشابه آن را روی یک کاغذ سفید بی‌خط رسم کند. در مرحله دوم و پس از برداشتن کارت از جلوی آزمودنی و گذشت سه دقیقه، از او خواسته می‌شود تا تصویر مشاهده شده قبلی را با دقت به یاد بیاورد و روی کاغذ ترسیم کند. آزمون هوش آندره ری pdf

 

 

 

 

لینک های مرتبط:

دانلود آزمون هوش وکسلر کودکان| راهنمای اجرا، نمره گذاری و تفسیر و نکات + نمونه جرا شده و فرم ها// مجموعه فایل pdf-word-ppt

دانلود راهنمای اجرا ،کلید و نمره گذاری و تفسیر پرسشنامه آزمون میلون 3 - MCMI_III - پرسشنامه 175 سوالی-

دانلود کلید تست نئو 240 سوالی -[ کلید نمره گذاری + تفسیر آزمون + پرسشنامه + پاسخنامه] -کامل ترین مجموعه pdf - word - ppt

دانلود آزمون mmpi فرم بلند و کوتاه | تفسیر و تحلیل کامل (کلید نمره گذاری + پرسشنامه + فرم خام پاسخنامه + پروفایل)

 

 

 

 

 

 

 

 

آزمون هوش آندره ری، که در دانشگاه پیام نور تدریس می‌شود، یکی از ابزارهای مهم در سنجش حافظه دیداری و توانایی‌های ادراکی است. این آزمون در سال ۱۹۴۲ توسط پروفسور آندره ری، روان‌شناس سوئیسی، طراحی شد و به‌طور گسترده در حوزه‌های روان‌شناسی و روان‌پزشکی مورد استفاده قرار می‌گیرد.

معرفی آزمون هوش آندره ری

آزمون هوش آندره ری، که به نام "آزمون تصاویر هندسی درهم" نیز شناخته می‌شود، برای ارزیابی ساختار ادراکی و حافظه دیداری طراحی شده است. این آزمون شامل دو کارت A و B است که هر کدام به‌صورت جداگانه و بر اساس نیاز مورد استفاده قرار می‌گیرند. کارت A از ۱۸ جزء ادراکی تشکیل شده و برای افراد ۴ سال به بالا قابل استفاده است، اما کارایی مؤثر آن از ۷ سال به بعد بیشتر است و برای نوجوانان و بزرگسالان کاربرد بیشتری دارد.

20zoj.com

هدف از اجرای آزمون

هدف اصلی این آزمون، سنجش نحوه فعالیت ادراکی و حافظه دیداری افراد است. با استفاده از این آزمون، می‌توان به ارزیابی توانایی‌های شناختی، به‌ویژه در زمینه‌های حافظه بصری و تجسم فضایی پرداخت. این ابزار به‌ویژه در تشخیص و ارزیابی اختلالات شناختی و حافظه مؤثر است.

روش اجرای آزمون

اجرای آزمون به‌صورت انفرادی انجام می‌شود و زمان آن بین ۵ تا ۱۵ دقیقه برای هر کارت متغیر است. در این فرآیند، ابتدا کارت A به فرد نشان داده می‌شود و از او خواسته می‌شود تا تصویر را به‌خاطر بسپارد. سپس، بدون مشاهده مجدد تصویر، فرد باید آن را بازتولید کند. این فرآیند برای کارت B نیز تکرار می‌شود. زمان ارزیابی نتایج حدود ۲ دقیقه است.

sharifpajooh.ir

کاربردهای آزمون

این آزمون در ارزیابی‌های بالینی، به‌ویژه در حوزه‌های روان‌شناسی و روان‌پزشکی، کاربرد دارد. همچنین، در تحقیقات مرتبط با حافظه و شناخت، به‌عنوان ابزاری معتبر مورد استفاده قرار می‌گیرد. علاوه بر این، در محیط‌های آموزشی برای سنجش توانایی‌های ادراکی و حافظه دیداری دانش‌آموزان و دانشجویان به‌کار می‌رود.

مزایای استفاده از آزمون هوش آندره ری

  • سادگی اجرا: این آزمون به‌راحتی و بدون نیاز به تجهیزات پیچیده قابل اجرا است.
  • اعتبار و روایی: مطالعات متعدد نشان داده‌اند که این آزمون دارای اعتبار و روایی بالایی در سنجش حافظه دیداری و توانایی‌های ادراکی است.
  • کاربرد گسترده: این آزمون در گروه‌های سنی مختلف و در شرایط بالینی و تحقیقاتی متنوع قابل استفاده است.

محدودیت‌های آزمون

با وجود مزایای فراوان، این آزمون دارای محدودیت‌هایی نیز می‌باشد. برای مثال، نتایج آن ممکن است تحت تأثیر عواملی مانند انگیزه، خستگی یا اضطراب فرد قرار گیرد. همچنین، تفسیر نتایج نیاز به تخصص و تجربه دارد و باید با احتیاط انجام شود.

جمع‌بندی

آزمون هوش آندره ری یکی از ابزارهای مهم در سنجش حافظه دیداری و توانایی‌های ادراکی است که با توجه به سادگی اجرا و اعتبار بالای آن، در محیط‌های بالینی، تحقیقاتی و آموزشی به‌طور گسترده مورد استفاده قرار می‌گیرد. با این حال، برای استفاده مؤثر از این آزمون، آشنایی کامل با روش اجرای آن و تفسیر نتایج ضروری است.

 

 

 

 

 

۱ ۲ ۳ . . . ۹ ۱۰ ۱۱ ۱۲
پيوندها
Designed By irjozveh Copyright © 2020